6月13日，问鼎在线举办2025年第5次党委理论学习中心组集体学习(扩大)会，组织开展“智教融合”教学新生态创新改革培训及“人工智能赋能教学场景应用创新”学习研讨。党委书记赵健出席会议并讲话，校长李保安出席会议。
赵健在讲话中指出，全校上下要以深入推进“智慧教育元年”为己任，进一步改进与创新教育教学工作，推动教育教学与人工智能深融互促。就如何做好学校2025年数字化教育教学改革工作，赵健强调，一是课程中心等职能部门要加强顶层设计，勇担重责。要以更高的站位、更广的视野、更大的力度、更细的举措，推动学校“数字化”与“国际化”双轮驱动战略走深走实；二是二级院部要积极主动谋划，扎实推动。各二级学院要以此次会议为契机，积极了解人工智能、拥抱人工智能、驾驭人工智能，扎实推动AI赋能教育教学的改革与创新工作；三是一线教师要勇于革新理念，教师要能言、善教、会导，积极主动运用人工智能创新课堂教学方式，重构课程教学内容，提升自身数字化教学素养。全校教职员工要将“数智教育+”“人工智能+”等领域的前沿理论和技术，应用于学校教学实践之中，推动教育教学的创新与发展，促进人才培养质量提升，为建设省内领先、全国一流、世界知名的高水平科技创新型职业技术大学提供坚强保障。
在“智教融合”教学新生态创新改革培训会上，联合国教科文组织国际职业技术教育与培训联系中心秘书长盛鸿宇教授以“人工智能技术赋能‘五金’建设的创新实践”为题，分享了AI在职业教育“五金”建设中的落地案例。他指出，通过“五位一体、分层递进”的数字化教学改革模式，可实现从技术应用到生态重构的跨越。
成都工业职业技术学院张燕教授聚焦AI赋能职业教育金课、金专业建设及应用，从政策引领与前期实践、以能力为中心建设金专业资源库、AI赋能课程教学的创新实践、未来展望与行动策略四个方面，提出AI赋能职业教育需从课程体系智能化升级、产教融合协同创新等维度突破，其主导的“AI+轨道交通”专业改革案例引发广泛关注。
学习研讨会上，课程中心主任刘晨艳、机电工程学院副院长李铁、汽车与轨道交通学院副院长陈化奎、戏曲艺术学院教科研办主任王菲、食品与药品学院教研室主任张小燕、电商与物流学院教研室主任刘庭玉、会计学院院长刘潇阳、城建学院院长张晓阳围绕“人工智能赋能教学场景应用创新”主题，结合工作实际，分别作了交流分享。
党委理论学习中心组成员出席会议，各部门负责人，各二级学院党总支书记、院长、教学副院长及骨干教师列席会议，全校教师员工线上参会。
摄影：张旭辉
